实习后记!

大学是社会的一个缩影....

不知道这句话是谁说的,真是太经典了...

如果在社会上的话,人际关系网,送礼,后门...这是必不可少的...

在大学里也一样,发生关系的是学生们和老师们之间...

实习已经结束了,可是手头还有一堆的事情要做,N份报告要写...

还有去年参加学校的一个项目也要写结题报告了....

还有我那群学生,盛情邀请我和我的PARTNER一起出去玩,说是为开欢送会,,,

(在这里,我只能说抱歉了,不是我摆架子不去,而是真的没有时间....)

.......

我们实习总共有24位学生,来自两个班级,我是(1)班,还有一个(2)班,

带队老师有两位,各自分别负责一个班级的实习情况,

也就是说,我们实习的分数的好差直接由带队老师来评定的.

所以在实习将就结束的时候,(2)班的同学就开始活动了,准备给实习学校的老师们送礼...

我的PARTNER(我们组的负责人)和我商量说,我们24个实习生是不是大家一起给老师们送点礼?

我反问道:那我们怎么送?12个班级,11位老师....每个老师送价值多少的礼品?

买了一堆的东西浩浩荡荡往学校里送?那学校的校长呢?那些大大小小的主任呢?你们是不是也要加上一份?

如果他们没有话,就没有面子了,明年的教育实习会不会让我们学校去?

如果你们真的要送的话,我也无所谓,到时候在把礼物递出去的同时,麻烦加上一句话:

老师,这份礼物中没有XXX的份,他没有出钱....

我不想沾你们的光,不想因为你们送了礼之后,把我的分数也拉上了....

.......

后来很多人也反对给那个实习学校的老师送礼....给实习学校老师送礼的事就不了了之...

再后来,(2)班的同学说,那我们就各自请自己带队老师吃饭,给各自的带队老师送礼...

我不能说这是多么丑陋的事情....因为整个社会都是这样的风气,

如果说他们的丑陋的话,其实也是这个社会的病态...

而我们要适应这个社会的话,也必须要扭曲自己的灵魂来顺从这个病态的社会...

.........

如果(2)班采取不正当的手段来获取分数,而我们无动于衷的话,吃亏的是我们自己...

所以我们不能再自视清高....也要对自己的带队老师"意思意思"了...

这真是一场肮脏的交易.....

后来我和我同队的一个同学聊及此事,半开玩笑地说:

如果计算机可以种菜的话,我将来去一个山沟沟里用计算机写程序种菜,

自给自足,我不去求别人,别人也不过来求我....



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